背(bei)一篇離騷，丘壑蒼茫；誦一本(ben)詩經，唇齒留香(xiang)；讀一本(ben)游記，周游世界；看一本(ben)史書(shu)，穿越古(gu)今(jin)。古(gu)人(ren)曾說，書(shu)中自有(you)黃(huang)金屋，書(shu)中自有(you)顏如玉。而在(zai)如今(jin)應(ying)試教育的背(bei)景下，大多(duo)數(shu)人(ren)只讀考試能用到的書(shu)，或者(zhe)“有(you)用處”的書(shu)，忽(hu)視(shi)了(le)更多(duo)有(you)價值(zhi)而“無用”的書(shu)。

讀書(shu)(shu)(shu)不(bu)是為了輕(qing)信和盲(mang)從，而是為了思考(kao)和權衡。書(shu)(shu)(shu)中(zhong)(zhong)不(bu)但有黃金屋，也(ye)一定有更好(hao)的(de)自(zi)己(ji)。“我的(de)愛(ai)好(hao)挺多，最愛(ai)的(de)愛(ai)好(hao)是讀書(shu)(shu)(shu)，讀書(shu)(shu)(shu)已(yi)經成為我的(de)一種生活方(fang)式。”從梁家河窯洞里讀書(shu)(shu)(shu)到中(zhong)(zhong)南海辦公室藏書(shu)(shu)(shu)，從基層工作到治國理政，習(xi)近平總(zong)書(shu)(shu)(shu)記始終保持著良好(hao)的(de)讀書(shu)(shu)(shu)習(xi)慣。黨的(de)十八大(da)以(yi)來，習(xi)近平總(zong)書(shu)(shu)(shu)記多次在公開場合講述自(zi)己(ji)的(de)讀書(shu)(shu)(shu)故事，強調讀書(shu)(shu)(shu)修身的(de)重要(yao)性，也(ye)每每在演(yan)講中(zhong)(zhong)引(yin)經據(ju)典，活學(xue)活用。

同(tong)樣勤(qin)(qin)于讀書(shu)(shu)的(de)(de)，還有知識界的(de)(de)卓越先(xian)驅，未名湖畔閃耀的(de)(de)長星——蔡(cai)(cai)元(yuan)培先(xian)生。自少年時代(dai)起(qi)，蔡(cai)(cai)元(yuan)培先(xian)生就勤(qin)(qin)于讀書(shu)(shu)，夏(xia)天晚上(shang)蚊(wen)蟲(chong)多，就把腳放在(zai)水桶里避免蚊(wen)蟲(chong)叮咬，專心致志的(de)(de)讀書(shu)(shu)。在(zai)一(yi)生的(de)(de)繁雜工作和革命斗爭中，也從未停(ting)止(zhi)讀書(shu)(shu)。他晚年回顧說：“自十余歲起(qi)，讀到現在(zai)，將滿六十年了(le)，幾乎沒有一(yi)日不讀書(shu)(shu)的(de)(de)。”造就中華民(min)族繁榮(rong)富強的(de)(de)偉(wei)人們(men)都如(ru)此勤(qin)(qin)于讀書(shu)(shu)，而我(wo)們(men)，作為新時代(dai)的(de)(de)建設者(zhe)，更(geng)應當向他們(men)學習。

楊絳先生曾說(shuo)：“讀書不(bu)是為了(le)拿文(wen)憑或者(zhe)發財，而是成為一(yi)個有溫度，懂情(qing)趣，會(hui)思考的(de)人。書雖(sui)然(ran)不(bu)能幫你解決所有的(de)問題，但卻(que)能給(gei)你一(yi)個更好更全面的(de)看(kan)待問題的(de)視角。”

山河破碎，讀書是(shi)為了求索救國救民之(zhi)良方；

百廢待興，讀(du)書(shu)是(shi)為了引(yin)領新時(shi)代改天換(huan)地；

變(bian)革歲(sui)月，讀書是為了和(he)家國一起奮(fen)起直追；

在(zai)今天，讀書是(shi)為了勇擔(dan)重任(ren)，不(bu)負時代。

古有(you)周(zhou)文安(an)總理為(wei)中(zhong)華(hua)之崛起(qi)而(er)讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)，如今(jin)我們應當為(wei)中(zhong)華(hua)之富強(qiang)和發展而(er)讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)，愿我們讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)不(bu)止(zhi)，不(bu)止(zhi)讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)，終身學習(xi)，終身成長，吹滅(mie)讀(du)(du)書(shu)(shu)(shu)燈，一身都是月(yue)。