本(ben)報訊 為切實發揚(yang)“傳幫帶”的(de)優良作風，讓新(xin)員(yuan)工感(gan)受到(dao)公司、事業(ye)部、車間、班(ban)組的(de)關心與關愛，做到(dao)用感(gan)情留(liu)人，用心留(liu)人。近(jin)期，事業(ye)部召開(kai)年度“師帶徒”座談會。事業(ye)部副部長(chang)盧森、部長(chang)助理盧雨繁及各系(xi)統生產一線不(bu)同崗位(wei)的(de)師徒參加(jia)此次活動。

會議首先對“師(shi)帶徒”活動一(yi)年的(de)開(kai)展(zhan)情況做分析、總結，并結合事業部當前(qian)生產實際，就下一(yi)階段(duan)工作(zuo)的(de)開(kai)展(zhan)提出了要求。

隨后的(de)(de)(de)(de)交(jiao)流(liu)環節(jie)，來自不同崗位(wei)的(de)(de)(de)(de)師徒代(dai)表(biao)(biao)分別(bie)結(jie)合工作(zuo)實(shi)際進行了經驗(yan)交(jiao)流(liu)。師傅(fu)(fu)代(dai)表(biao)(biao)發言(yan)：“作(zuo)為師傅(fu)(fu)，在平時(shi)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)產過程(cheng)中，我們(men)要(yao)(yao)敢(gan)于發現問題，善(shan)于指出問題，為身邊的(de)(de)(de)(de)徒弟(di)做好(hao)表(biao)(biao)率，同時(shi)，我們(men)多(duo)思考(kao)難(nan)點如何(he)突破、故障如何(he)處理(li)，只(zhi)有自己(ji)先成長，才有能力去帶好(hao)徒弟(di)。最后一(yi)點是(shi)徒弟(di)有合理(li)的(de)(de)(de)(de)新想法我們(men)必(bi)須采(cai)納，只(zhi)有互相學習(xi)，共同努(nu)力，才能成就彼此，助(zhu)力生(sheng)產一(yi)線”。徒弟(di)代(dai)表(biao)(biao)發言(yan)：“作(zuo)為生(sheng)產一(yi)線的(de)(de)(de)(de)新鮮血液，我們(men)需要(yao)(yao)學習(xi)更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)理(li)論知識與實(shi)操技術，在不斷完善(shan)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中，虛心向師傅(fu)(fu)請(qing)教，不錯過每個細節(jie)，用心記，多(duo)實(shi)踐，腳踏(ta)實(shi)地(di)的(de)(de)(de)(de)學習(xi)。在學習(xi)中不斷總結(jie)經驗(yan)，一(yi)定能提高自身的(de)(de)(de)(de)實(shi)操水平”。

最(zui)后(hou)，盧森部(bu)長指出，“師(shi)帶(dai)徒”活動的(de)(de)目的(de)(de)就是互幫(bang)、互補、互助(zhu)，最(zui)終(zhong)達到(dao)共(gong)(gong)同學習、共(gong)(gong)同提高的(de)(de)目的(de)(de)。部(bu)長助(zhu)理盧雨繁提出三(san)點(dian)(dian)希望：一是希望爐(lu)前、中控、鍋爐(lu)操(cao)作(zuo)人員互相學習，要做(zuo)全面型(xing)人才(cai)、技能型(xing)人才(cai)。二是希望師(shi)傅教(jiao)徒弟操(cao)作(zuo)細節及操(cao)作(zuo)難點(dian)(dian)，如開停爐(lu)、事故應急措施、預防等常識。三(san)是希望師(shi)徒在工作(zuo)中共(gong)(gong)促進、共(gong)(gong)提高，師(shi)傅幫(bang)助(zhu)今日的(de)(de)“徒弟”早日成(cheng)才(cai)，成(cheng)為(wei)明天的(de)(de)“師(shi)傅”，進而帶(dai)動一線(xian)更多(duo)青年員工刻(ke)苦鉆研，開拓創新，為(wei)萬洋發(fa)展貢獻(xian)青春力量！