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人生處處是課堂,累并快樂著

9月,公司團委組織人員開(kai)展(zhan)了(le)(le)“凝心聚(ju)力(li),共(gong)贏未來”拓展(zhan)訓(xun)練活動。我有幸(xing)參加了(le)(le)此次活動,在這(zhe)期間深深體會到拓展(zhan)訓(xun)練是人生的另(ling)一個課堂。

堅 持

培(pei)訓(xun)伊始第(di)一項挑戰就(jiu)是十(shi)二公里的盤山公路徒步拉練,這(zhe)個(ge)項目單憑體力是無法(fa)完成的,需要用堅強的意志支撐我們走下去(qu)。

剛開(kai)始我們(men)(men)走得很(hen)(hen)輕松(song),大家有說(shuo)有笑的(de)。直到開(kai)始走上(shang)(shang)坡路(lu),才隱約開(kai)始感到痛苦(ku)(ku),身上(shang)(shang)的(de)包好(hao)像越來越沉,腿也(ye)逐漸(jian)軟了起來。這時候隊員的(de)一句“加油!”,以及相互幫助成為大家堅持(chi)下(xia)去(qu)的(de)動力。 徒步(bu)不(bu)是(shi)(shi)一個(ge)(ge)人的(de)活動,而是(shi)(shi)一個(ge)(ge)團隊的(de)活動。路(lu)途中(zhong),很(hen)(hen)累卻不(bu)乏笑聲,很(hen)(hen)多隊員都很(hen)(hen)有自(zi)娛自(zi)樂的(de)精(jing)神,給原本(ben)枯(ku)燥乏味甚(shen)至有些痛苦(ku)(ku)的(de)徒步(bu)活動帶來很(hen)(hen)多歡樂。因(yin)為我們(men)(men)始終相信只要一起堅持(chi)下(xia)去(qu),就能(neng)順利達到目(mu)的(de)地。

默 契

拓展訓練(lian)開展了一(yi)(yi)系列游(you)戲。其(qi)中,令我印象最深(shen)刻的是(shi)“不(bu)倒森(sen)林(lin)”,8個隊友(you)每人拿一(yi)(yi)根(gen)1.2米的塑料桿(gan)圍(wei)成一(yi)(yi)個圓,用(yong)右手(shou)掌(zhang)抵(di)住桿(gan)子一(yi)(yi)頭將其(qi)立在(zai)地(di)(di)上,抬(tai)手(shou)迅(xun)速向(xiang)前(qian)移動,抵(di)住前(qian)面的桿(gan)子,在(zai)交(jiao)接過程中桿(gan)子不(bu)能落地(di)(di),如(ru)果(guo)落地(di)(di)就必須(xu)重新開始。

這個(ge)(ge)游戲(xi)需要(yao)整(zheng)個(ge)(ge)團(tuan)隊默契(qi)的(de)配合(he),兩個(ge)(ge)人之間的(de)距離(li)合(he)不合(he)適,口(kou)號(hao)喊的(de)是(shi)否(fou)(fou)一(yi)(yi)致,口(kou)號(hao)間的(de)時差是(shi)否(fou)(fou)剛(gang)好,等(deng)等(deng)這些細節都需要(yao)大家的(de)溝通(tong)配合(he),在一(yi)(yi)次次的(de)訓練中找到默契(qi)。通(tong)過這個(ge)(ge)游戲(xi)讓大家明白了充分發揮每個(ge)(ge)人作用,形(xing)成強大的(de)凝聚(ju)力,才是(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)團(tuan)隊成功(gong)的(de)關鍵(jian)所在。

協 作

“穿越(yue)電網”,更是對大(da)家的團隊協作能力的考驗。這一(yi)項(xiang)目要(yao)求每(mei)個(ge)人(ren)逐一(yi)從(cong)其中(zhong)一(yi)個(ge)格(ge)子過去(qu),身體的任何(he)部分不能碰(peng)到網,否(fou)則視(shi)為(wei)觸(chu)電。只要(yao)有一(yi)人(ren)觸(chu)電,先(xian)前通過的人(ren)必須返回三人(ren),重新來過。這是一(yi)項(xiang)非常嚴厲而(er)艱難的游(you)戲。

一開始大家躍(yue)躍(yue)欲(yu)試,但事實發現(xian),單靠個(ge)人(ren)根本(ben)無法(fa)通過(guo)。于是,在隊長的安排下,大家想辦法(fa),根據網(wang)格的大小和隊員的體型合理進(jin)行安排。雖然通過(guo)的過(guo)程艱難,過(guo)程中也(ye)有(you)觸電(dian)的隊員,但大家很快冷靜下來,進(jin)行了嚴密(mi)的分工,有(you)人(ren)指揮(hui),有(you)人(ren)幫助,有(you)人(ren)監護,抱、抬、托、舉,各種手段(duan)都用上,最終在規定的時間內全部順利通過(guo)“電(dian)網(wang)”。

奉 獻

拓(tuo)展訓練(lian)的(de)最后一個(ge)挑戰(zhan)項目是翻越“畢業墻”,4米(mi)高的(de)墻板,所有隊員,不借助任(ren)何外(wai)力,道具只有我們的(de)身體。所有的(de)人必須在規定(ding)的(de)時(shi)間內全部翻過(guo)墻。

在(zai)項目中,有(you)的(de)(de)(de)隊員付(fu)出了他們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)肩(jian)膀(bang),讓別人(ren)踩(cai)著自(zi)己的(de)(de)(de)肩(jian)膀(bang)往(wang)上(shang)走往(wang)上(shang)爬。當挑戰結束脫下衣服的(de)(de)(de)那一刻,看著他們(men)(men)(men)因被踩(cai)而泛紅(hong)的(de)(de)(de)肩(jian)膀(bang)和后背,令(ling)人(ren)潸然淚(lei)下。其實在(zai)我(wo)們(men)(men)(men)工(gong)作中也(ye)是這樣(yang),當我(wo)們(men)(men)(men)遇到困(kun)難(nan)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou),當我(wo)們(men)(men)(men)有(you)過不去(qu)的(de)(de)(de)坎兒(er)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou),是不是也(ye)會有(you)很多工(gong)友(you),他們(men)(men)(men)會給我(wo)們(men)(men)(men)一個(ge)幫助,給我(wo)們(men)(men)(men)一個(ge)支撐,就像今天的(de)(de)(de)肩(jian)膀(bang)一樣(yang),給了我(wo)們(men)(men)(men)向上(shang)的(de)(de)(de)力量。

通過(guo)此次拓(tuo)展訓練,使我明(ming)白了(le),工作中(zhong)不(bu)(bu)要(yao)因(yin)為不(bu)(bu)可知而畏懼;不(bu)(bu)要(yao)因(yin)為從未嘗試而輕言放棄,只要(yao)堅持到底(di),成功終(zhong)會(hui)屬于我們(men)。