
師傅傳幫帶 徒弟成長快
每(mei)年(nian)都有(you)一(yi)(yi)群充滿活(huo)力的(de)有(you)志青年(nian)入職集團公司,新(xin)(xin)(xin)員工的(de)加入讓(rang)企(qi)業有(you)了新(xin)(xin)(xin)血液、新(xin)(xin)(xin)活(huo)力,然而一(yi)(yi)切對他們來說是(shi)(shi)新(xin)(xin)(xin)鮮的(de),也(ye)(ye)是(shi)(shi)陌生的(de)。這就(jiu)需要老員工的(de)幫(bang)助和帶動,這新(xin)(xin)(xin)舊交(jiao)替之間是(shi)(shi)一(yi)(yi)種(zhong)企(qi)業文化的(de)傳承(cheng),崗(gang)位(wei)職責的(de)傳承(cheng),工作(zuo)技(ji)能(neng)的(de)傳承(cheng),也(ye)(ye)算是(shi)(shi)一(yi)(yi)種(zhong)簡便有(you)效的(de)培養(yang)人才的(de)方法。
這種師傅帶徒(tu)弟的(de)(de)(de)方式(shi)可(ke)以將老(lao)員工與新員工之間的(de)(de)(de)思維和(he)理解程(cheng)度在不斷的(de)(de)(de)實踐中提升,年齡的(de)(de)(de)差異,不同(tong)的(de)(de)(de)經歷,新舊觀念(nian)的(de)(de)(de)碰撞(zhuang)也許讓(rang)這種傳承(cheng)的(de)(de)(de)速度慢了下來,但是老(lao)員工可(ke)以把自己(ji)的(de)(de)(de)工作技(ji)能、技(ji)巧傳給新人,新人也可(ke)以將自己(ji)的(de)(de)(de)新觀念(nian)新看(kan)法融入進去,相(xiang)互討論、相(xiang)互幫助,使技(ji)能更好(hao)的(de)(de)(de)提升。
在(zai)還(huan)(huan)原爐(lu)六年的(de)(de)時間里(li),我接觸最多(duo)的(de)(de)崗(gang)(gang)位是(shi)鍋(guo)爐(lu)工(gong),期(qi)間由于崗(gang)(gang)位人(ren)員(yuan)調動(dong),不(bu)斷有新(xin)鮮血液融入到(dao)這個(ge)(ge)崗(gang)(gang)位。每個(ge)(ge)員(yuan)工(gong)都(dou)在(zai)鍋(guo)爐(lu)負(fu)責(ze)人(ren)王歡(huan)“苦口婆(po)心”的(de)(de)引導下,一點(dian)點(dian)進步。從藥劑的(de)(de)配制、鍋(guo)爐(lu)水(shui)的(de)(de)化驗至各管道走向(xiang)、各設(she)備性能等,他(ta)將(jiang)總結的(de)(de)工(gong)作經驗都(dou)毫無保(bao)留的(de)(de)教給新(xin)人(ren)。他(ta)還(huan)(huan)會(hui)不(bu)定時的(de)(de)現(xian)場提問、現(xian)場講解,保(bao)證每個(ge)(ge)鍋(guo)爐(lu)工(gong)做到(dao)對自己管轄范圍內的(de)(de)生產工(gong)藝了如(ru)指掌。在(zai)“傳(chuan)幫帶”的(de)(de)過程中(zhong),他(ta)難(nan)免會(hui)批評(ping)責(ze)罵大家,員(yuan)工(gong)們不(bu)僅(jin)沒有責(ze)怪他(ta),反而(er)認為正是(shi)師傅(fu)的(de)(de)批評(ping)責(ze)罵,讓他(ta)們在(zai)學習(xi)技能的(de)(de)過程中(zhong)更(geng)加嚴謹,避免出錯,也記得(de)更(geng)牢(lao)固。
在(zai)公(gong)司將近十七(qi)年的(de)(de)時(shi)間(jian)里,我看到了身(shen)邊許多優秀的(de)(de)領導者:李小兵、李偉偉、房紅俊、盧衛豐(feng)等,這(zhe)些生產一線的(de)(de)“帶(dai)(dai)頭人”不僅(jin)僅(jin)用他們滿腦子的(de)(de)冶煉(lian)知識和工作經驗在(zai)工作上(shang)做出了卓(zhuo)越(yue)成績,更是繼(ji)承了老前輩的(de)(de)傳幫帶(dai)(dai)精神,把自己所學(xue)到的(de)(de)東西(xi)毫不保留的(de)(de)交給身(shen)邊的(de)(de)人,培養了大批的(de)(de)“技術(shu)人才”、“崗位能手”。
正如那句老話所說“老師(shi)(shi)傅傳幫帶(dai)、新員工(gong)進(jin)步(bu)快(kuai)”。我(wo)們(men)(men)(men)身邊的“先(xian)進(jin)個人”、“技(ji)術標兵”、“崗位(wei)能手”所取得的成績(ji)也都離不開(kai)這些老師(shi)(shi)傅們(men)(men)(men)的支持(chi)和關(guan)懷,指導和幫助。教師(shi)(shi)節來臨之際(ji),請(qing)允許我(wo)們(men)(men)(men)向他們(men)(men)(men)說聲“各位(wei)師(shi)(shi)傅,感謝你們(men)(men)(men)。”
后記(ji):面對新(xin)的挑戰,我們一定要繼承集團公司老前輩的光榮(rong)傳統(tong),把(ba)傳幫帶的精神(shen)繼承發(fa)揚下(xia)去(qu),迎接新(xin)的征程,創造新(xin)的輝煌!